A partire dalla prima classe del liceo classico, nell'ambito dell'insegnamento della storia dell'arte, si è ritenuto opportuno sperimentare un approccio alla materia che preveda la conoscenza del patrimonio storico - artistico del territorio finalizzato alla formazione di una cittadinanza attiva e consapevole.
Gli studenti - ognuno con un punto di vista diverso ma scaturito da sollecitazioni comuni fornite dal docente - hanno 'raccontato' attraverso Adobe Slate la Napoli greco-romana.
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